同志們：
黨中央決定，從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨分三批開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。市委于2005年1月14日召開動員大會，啟動第一批先進性教育活動，并于6月30日召開總結大會并對第二批先進性教育活動進行了動員， 7月2日，市科教黨委也完成了對第二批先進性教育活動的動員部署。以下，我就貫徹中央、市委精神，落實市科教黨委工作部署，以及我所開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的具體要求安排，結合自己的學習認識，談幾點意見。
一、 開展先進性教育活動的重要性和緊迫性
1.開展先進性教育活動是黨自身建設的根本任務
自我黨誕生之日起，黨章就明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨是“中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，必須“堅持全心全意為人民服務”?！跋蠕h隊性質”和“為人民服務宗旨”所決定的先進性是我黨安身立命的根本，是馬克思主義政黨的根本特征。黨的先進性，事關黨執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成，事關社會穩(wěn)定發(fā)展和國家興旺發(fā)達的大局。胡錦濤同志多次強調，面對這個既有巨大發(fā)展?jié)摿蛣恿?、又有各種困難和風險的歷史時期，我們既有難得的發(fā)展機遇又有嚴峻的挑戰(zhàn)，我黨要帶領全國各族人民完成全面建設小康社會，實現(xiàn)“繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展”這三大歷史任務，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力加強執(zhí)政能力建設，動員廣大黨員、黨員干部用自己的實際行動來實踐“三個代表”的重要思想。開展先進性教育活動，就是要達到“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的根本目的。
2.開展先進性教育活動是黨執(zhí)政的成功經(jīng)驗
總結我黨成立、斗爭、發(fā)展、壯大、執(zhí)政的歷史經(jīng)驗，黨的先進性是黨執(zhí)政的基礎和發(fā)展的根本，開展黨內教育活動則是中國共產(chǎn)黨治國執(zhí)政的一條成功經(jīng)驗，是保證黨領導的事業(yè)不斷取得進步的重要經(jīng)驗。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要使我們黨始終保持先進性，始終充滿生機與活力。回顧黨發(fā)展的歷史，每次黨內教育活動之后，黨員隊伍的狀況都有明顯改善，全黨思想得到了進一步統(tǒng)一，提高了社會主義革命和社會主義建設的能力。在新的歷史時期，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持共產(chǎn)黨員的先進性，關系到黨的前途命運、關系到國計民生、關系到和諧社會宏偉藍圖的實現(xiàn)、關系到黨領導的中國特色社會主義事業(yè)的成敗，更關系到中華民族偉大復興的實現(xiàn)。因此開展先進性教育活動是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措；是永葆我黨先進性、始終堅持為人民服務宗旨的重要舉措；是提高領導執(zhí)政水平、工作水平和拒腐防變、抵御風險的重要舉措。只有這樣，才能在新的歷史條件下，使黨和人民的事業(yè)興旺發(fā)達、國家長治久安。
3. 開展先進性教育活動是新形勢和新任務的必然要求
改革開放以來，隨著我國社會組織形式、就業(yè)方式、社會結構的變革，國內出現(xiàn)了一些亟待解決并將長期面對的突出矛盾和問題。隨著2003年我國人均國內生產(chǎn)總值突破1000美元，改革開放進入關鍵時期，全面建設小康社會的任務日益艱巨繁重，構建和諧社會的探索重任在肩，而社會能否快速發(fā)展并平穩(wěn)進步更是一項重大課題；同時世界格局處于向多極化過渡的重要階段，世界各國綜合國力競爭日趨激烈，文化沖突碰撞加劇，矛盾問題錯綜復雜，雖然國際環(huán)境總體上對我國發(fā)展有利，但我國在經(jīng)濟、政治、文化、信息、軍事等方面都面臨著嚴峻壓力，同時還將長期面對西方發(fā)達國家從政治、思想、文化等方面的滲透；因此，一方面是面臨的國內大局發(fā)展的新考驗，即在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段以后，我們黨能否團結和帶領全國各族人民，構建和諧社會，全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興；另一方面面臨著國際局勢變化的新考驗，即我們黨能否能在世界格局多極化發(fā)展趨勢中抓住機遇、加快發(fā)展，在復雜多變的國際局勢中始終立于不敗之地，實現(xiàn)構建社會主義和諧社會的目標，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。此外，人們思想活動的獨立性、差異性、多元化對黨員理想信念、價值取向和行為方式都產(chǎn)生了一定影響?？傊?，無論是國內形勢還是國際環(huán)境，都要求我們繼續(xù)推進改革發(fā)展的進程、推進兩個文明建設。開展保持黨員先進性教育活動正是通過集中教育學習，提升黨員綜合素質，提升工作能力，端正個別黨員、黨組織的錯誤認識，把握主流，審時度勢，正確對待各種思潮和社會現(xiàn)象，應對各種挑戰(zhàn)和風險。
二、我所開展先進性教育活動的重要意義
1. 國立研究機構開展先進性教育活動的現(xiàn)實意義
黨的十六屆三中全會提出了“以人為本、全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”的科學發(fā)展觀，院黨組在此基礎上，提出了“以人為本，創(chuàng)新跨越，競爭合作，持續(xù)發(fā)展”的科技發(fā)展觀，作為國家戰(zhàn)略科技力量、作為科技國家隊和我國科技發(fā)展的火車頭，中科院正處在歷史上最好的發(fā)展時期之一，正處在戰(zhàn)略機遇期的關鍵階段。我所作為從事研制航空航天器有效載荷紅外和光電技術的高技術應用型國立研究機構，必須勇?lián)鷼v史責任，不辜負黨、國家以及人民的厚望重托。，自進入知識創(chuàng)新工程試點以來，在中科院的正確領導和大力支持下，在上海市委和市科教黨委的關心下，堅持面向國家戰(zhàn)略需求，瞄準科技前沿，明確戰(zhàn)略定位，確立了新時期研究所發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新能力已有很大提高，創(chuàng)新框架已基本形成。路甬祥院長近期在視察我所工作時指出，上海技物所作為高技術型院所，應當以適應了市場需求、國防安全需要，引領中國經(jīng)濟未來的導向，是否對保障國家安全起到了重要作用為衡量標準，其最終的價值取向是應用。因此在新的歷史條件下，歷史對我們提出了面對新的機遇和挑戰(zhàn)：一是科技創(chuàng)新要求迫切，對研究所的的組織與管理能力提出了更高要求；二是人才競爭日趨激烈，對建立完善人才得以施展才干的環(huán)境與政策體系提出了更高要求；三是傳統(tǒng)文化有不適應科技創(chuàng)新要求的方面，對增強全所職工創(chuàng)新意識、責任意識、風險意識以及勇氣信心提出了更高要求；四是紅外、光電大系統(tǒng)的集成與制造能力進一步提升，對規(guī)范運行機制、加強專業(yè)分工
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